Al tomar conocimiento de que a partir del lunes 2 de marzo se pondrá en marcha el 2026 para la Escuelita de Pelota a Paleta de Gonzales Chaves, El Nuevo Heraldo dialogó con Nicolás Koifman, profesor y destacado deportista de nuestra ciudad. Radicado en Chile, pero con raíces profundas en el Club que lo vio crecer, Koifman regresa con la ilusión de compartir su experiencia y reencontrarse con su pueblo. Su vuelta simboliza no solo el retorno a los orígenes, sino también la apertura de una nueva etapa cargada de aprendizajes, entusiasmo y el deseo de transmitir valores y pasión a las nuevas generaciones, en un proyecto que busca integrar, formar y motivar a niños/as, jóvenes y adultos en este deporte tan completo y desafiante:
Para comenzar y haciendo referencia a las expectativas de tu regreso, ¿Qué significa para vos volver a enseñar en el club que te vio nacer como deportista? En este sentido, ¿Qué emociones te genera reencontrarte con tu pueblo y con la Escuelita?
La verdad es que siento una felicidad enorme al poder regresar después de haber pasado un tiempo en la ciudad de La Plata, donde estuve estudiando, y luego de la oportunidad que tuve de vivir en Chile. Volver a mi pueblo y poder combinar mi profesión, aquella que he ejercido toda la vida, es algo profundamente gratificante. Al mismo tiempo, me llena de entusiasmo la posibilidad de transmitir y enseñar toda la experiencia que fui adquiriendo durante este recorrido afuera, con todo lo que significó para mí. Y, por supuesto, regresar al Club donde empecé, en el que participé desde la Escuelita, tiene un valor especial: es como cerrar un círculo y abrir una nueva etapa con más aprendizajes y ganas de compartir.
En cuanto a las clases, ¿A quiénes están dirigidas las clases de la Escuelita: niños, jóvenes, adultos, o todas las edades? Siguiendo la línea de la pregunta, ¿Es necesario tener experiencia previa en pelota a paleta para participar?
Sí, el principal foco de atención estará dirigido a la formación de los más chicos, aunque obviamente también podrán participar personas de otras edades, como adolescentes y adultos. A su vez, habrá un énfasis especial en los jóvenes que están compitiendo en el Provincial. La propuesta será una Escuela que apunte tanto a lo social como a lo competitivo, con la idea de sumar cada vez más gente y, sobre todo, brindar calidad en cada instancia. Por otro lado, es importante destacar que podrán incorporarse personas de cualquier generación, incluso aquellas que nunca hayan jugado a la paleta o no tengan conocimientos previos: si deciden hacerlo por primera vez, serán más que bienvenidos. Del mismo modo, quienes ya tengan experiencia y deseen perfeccionarse también encontrarán su espacio. En cuanto a la organización de los grupos, en el caso de los más chicos se dividirán según la edad o el nivel de juego, mientras que con los adultos se armarán dos modalidades: un grupo de principiantes que recién comienzan y otro para quienes quieran mejorar y reforzar su técnica. Estos grupos de adultos serán más reducidos, de aproximadamente cuatro personas, para poder trabajar de manera más específica y personalizada.
Sobre las clases y la metodología, ¿Qué aspectos técnicos y formativos consideras esenciales transmitir en esta etapa inicial?
En realidad, la pelota es un juego muy complejo que abarca una gran variedad de destrezas físicas y que, además, involucra aspectos técnicos y tácticos que van variando según la experiencia de cada jugador. Dentro de las particularidades del juego se pueden mencionar elementos fundamentales como el saque, la recepción, el rebote, el juego en el aire, el sobrebrazo, el sobrepique, así como las distintas jugadas tácticas: atacar al delantero, reconocer cuándo estoy en ataque o en defensa, identificar y aprovechar los espacios de la cancha, y tener una lectura precisa de lo que está ocurriendo en cada momento. En definitiva, lo más importante se centra en la lectura del juego, es decir, en la capacidad de interpretar lo que va a hacer el rival, tomar decisiones rápidas y ejecutar con eficacia. Esa combinación entre análisis, toma de decisiones y ejecución técnica es lo que convierte a la pelota en un deporte tan completo y desafiante.
En ese sentido, y desde tu rol como Profesor ¿Cómo pensas equilibrar la enseñanza con la motivación y el disfrute del juego?
La verdad es que el panorama es muy amplio, pero en un principio la idea, especialmente en el caso de los más chicos, es poder acercar a los niños y niñas al deporte desde una perspectiva recreativa y social, para que disfruten y se integren, y luego, de manera progresiva, ir incorporándolos en un ámbito más competitivo o de mejora de habilidades. En este sentido, existe el Torneo Provincial, en el cual los chicos participan en tres categorías: Sub 13, Sub 16 y Sub 18. Después, por supuesto, está la categoría de mayores, donde actualmente juega Juan Pedro Pecker, y que cuenta con seis categorías diferentes. Esto demuestra que la paleta es un deporte que se puede practicar durante toda la vida, ya que incluso hay personas de 60 años que siguen compitiendo en los Provinciales. De esta manera, se genera un espacio inclusivo y diverso, donde cada generación encuentra su lugar, ya sea para iniciarse, crecer o mantenerse activa en el deporte.
Sobre las expectativas y objetivos, ¿Qué esperás transmitir a los alumnos más allá de la técnica del deporte?
Como te comentaba antes, en principio la idea es poder llegar a la mayor cantidad de gente posible como objetivo a corto plazo. Y, obviamente, a medida que se vaya evaluando el nivel de los alumnos, el propósito es que puedan competir en el Provincial, ya que la competencia, en general, para los chicos y chicas que practican un deporte resulta sumamente importante. Además, les otorga mayor profesionalismo, respeto y seriedad a la disciplina, a los entrenamientos y al compromiso que implica. También, el hecho de participar en torneos y compartir experiencias con personas de otros lugares les permite aprender y crecer mucho, no solo en lo deportivo, sino también en lo personal. Allí entran en juego valores fundamentales como la puntualidad, el diálogo, el compañerismo y la responsabilidad, que terminan siendo pilares en la formación integral de cada deportista y que, en definitiva, los van formando como personas más allá de la cancha.
Otra cosa que también tiene la paleta en relación con los Provinciales es que se desarrolla en un ambiente donde se conoce a muchísimas personas de la región, generando vínculos muy valiosos. Además, hay jugadores que han tenido la posibilidad de participar en torneos internacionales, como Juan Pedro Pecker, Nayra De Carli, Hanna Goytiño, entre otros deportistas de nuestra ciudad —y no quisiera olvidarme de ninguno—, lo que demuestra el alcance y las oportunidades que brinda este deporte. La paleta permite recorrer distintas ciudades de Buenos Aires, de nuestro país e incluso del mundo, y al mismo tiempo te vincula con gente muy cálida, creando experiencias que trascienden lo deportivo.
Volviendo a la dinámica de las clases, ¿Con que frecuencia, días y horarios se van a dictar las mismas?
En principio, las clases se dictarán los días martes y jueves de 9 a 11:30 hs, organizadas en grupos de primer, segundo y tercer ciclo, y otro grupo conformado por cuarto, quinto y sexto. Por la tarde, el horario será de lunes a viernes de 13 a 16 hs, con una organización similar: primer y segundo ciclo, tercer y cuarto, y quinto y sexto. Además, los Sub 13 y Sub 16 estarán separados, ya que son las categorías que tendrán competencia. En cuanto a la frecuencia, por ahora está planificada de esta manera, aunque la idea es más adelante sumar horarios para adultos, lo cual requerirá una reorganización. Por cuestiones de operatividad y organización, procuraré que cada grupo esté conformado por 7 u 8 personas, ya que al ser un deporte que se juega de a cuatro, esa cantidad resulta más adecuada. Sin embargo, en caso de que se inscriban más participantes, la intención es poder acomodar los horarios y la estructura para que todos tengan acceso y nadie quede afuera.
Yendo a tu presente deportivo, más allá del proyecto de dar clases en la Escuelita, ¿Cómo ves tu propio presente deportivo: seguís compitiendo, entrenando, o tu foco está más en la formación?
La realidad es que hace tres años estoy como entrenador y he dejado un poco de lado el alto rendimiento. En mi caso acompaño a los chicos, siempre me mantengo jugando, pero en este tiempo me he focalizado más en la formación y el entrenamiento de alumnos y deportistas. Ahora que vuelvo a Argentina, con el Provincial y muchos más torneos, tengo pensado retomar los entrenamientos y ponerme a tono con el nivel de acá para poder competir. Creo que todavía soy joven, tengo 27 años, y aunque por diversas lesiones no he podido explotar al máximo lo que puedo dar, considero que este momento puede ser una buena oportunidad para encausarme, entrenar y tratar de subir el rendimiento.
Para finalizar, ¿Qué mensaje le darías a quienes dudan de animarse a participar de las clases por no tener experiencia?
En principio quiero decirles que la pelota a paleta es un deporte súper completo desde todos los puntos de vista, ya que ofrece la posibilidad de practicarlo tanto en lo social como en lo competitivo. El Club de Pelota de Chaves mantiene siempre sus puertas abiertas para todos los chicos y chicas que quieran sumarse y conocer este deporte, que es realmente hermoso y que, estoy convencido, no se van a arrepentir de jugarlo. Además, la paleta no solo brinda diversión y aprendizaje, sino también valores como el compañerismo, el respeto y la integración, que enriquecen la experiencia de quienes participan. Por último, quiero agradecerles sinceramente por tenerme en cuenta y por difundir esta disciplina entre toda la gente de Chaves.
